Очень важно для любого ребёнка знать членов своей семьи. Исходя из своих возможностей, кто-то сможет показать, где папа, а где мама, а где – бабушка, кто-то сможет папу-маму-бабушку назвать по именам, а кто-то – даже рассказать, кто кем работает. Как … Читать далее →
Прохожие сутулятся, И капли на окне. А я иду по улице, А дождь идёт по мне! Рената Муха Осень для меня – это шорох листьев под ногами и запах свежего варенья. Стук дождя в стекло, запахи прелой листвы и осеннего … Читать далее →
Вещь первой необходимости сейчас, когда многие ещё не определились с занятиями на следующий год. Очень хорошо структурированная книжка, можно искать занятия и по диагнозам, и по ближайшей станции метро. Купить его можно тут http://www.labirint.ru/books/275422/ А просто посмотреть – тут http://school.msk.ort.ru/integration/files/sprav.pdf … Читать далее →
Тоже насущный вопрос, кому же не хочется, чтобы особый ребёнок внезапно перестал быть «особым»? Или просто научился, наконец, сидеть, стоять, ходить, разговаривать, читать… Вот и кидаются родители на всяческие ускоренные недельные-трёхдневные-моментальные курсы, только бы успеть! 2 недели подряд, по 100 … Читать далее →
Представьте себе, что вы опять пошли в 1 класс, но учатся там, стоя на голове. Причём вы не знаете, ни чем и в каком порядке будете заниматься, ни когда, наконец, можно будет перевернуться. Руки вам привязали к бокам, оба глаза … Читать далее →
Знакомый вопрос, правда? И очень частая ситуация – ребёнок летает по комнате, а папа-мама-бабушка бегают за ним с пирамидками, потому что положено заниматься! Заниматься действительно положено, но только тогда, когда ребёнок к этому готов. Это значит, что он в состоянии … Читать далее →