Хочу найти на этом сайте
-
Облако меток
Игра альтернативная коммуникация аутизм взрослая жизнь видео с занятий внимание времена года двигательная стимуляция деятельность игры с правилами координация глаз-рука мелкая моторика музыкальная терапия обучение обучение чтению оральный праксис особое детство подготовка руки к письму понимание речи поощрение праздник проблемы в школе пропедевтика математики самостоятельность семья сенсорная интеграция сенсорная стимуляция состав числа спорт стимуляция речи схема тела счёт творчество физическая активность школьная готовность эрготерапия
Это flash облако тегов вы можете найти на сайте "WordPress плагины". Для показа облака необходим или выше.
Популярное
- Обо мне - 2 503 просмотров
- Стихи с движениями про зиму - 1 855 просмотров
- Занятия и консультации с выездом на дом - 1 395 просмотров
- Победить аутизм. Метод семьи Кауфман - 1 134 просмотров
- И снова покричим - 1 006 просмотров
- Полезно хороводимся - 987 просмотров
- Напишите мне - 934 просмотров
- Миссия сайта - 890 просмотров
- Учимся застёгивать пуговицы - 884 просмотров
- Мелкая моторика – развиваем пальчики весело, или Как превратить продуктивную деятельность в креативную - 825 просмотров
Рубрики
- Видео (24)
- Вопрос-ответ (12)
- Восприятие (88)
- Движение (73)
- Игра (75)
- коммуникация (9)
- Моим подписчикам (34)
- Мышление (62)
- Поведение (36)
- Пригодится (66)
- Просто жизнь (86)
- Речь (36)
- Самообслуживание (30)
- Своими руками (58)
-
-
Игровой массаж
Рубрика: Видео, Восприятие, Игра
Метки: сенсорная интеграция, сенсорная стимуляция
Добавить комментарий
Вы уже пробовали рисовать свечкой?
Попробуйте, это несложная, но очень полезная игра — сначала нужно что-то простое нарисовать свечкой на листе, а потом сверху закрасить лист акварелью, глядя как проступают белые линии, нарисованные свечкой.
это извержение вулкана
Это задание очень удобно тем, что можно, во-первых, варьировать степень сложности: от простого закрашивания губкой листа, на котором педагог заранее что-то нарисовал, до сложно спланированного сюжета, в рамках которого разные части картины красятся разными цветами.
Во-вторых, такие рисунки при любом уровне исполнения получаются интересными, особенно если взрослый добавит оттенков акварели.
это ракета в космосе, а вокруг — звёзды и кометы
Играем пальчиками просто
Эта галерея содержит 9 фотографий.
Пальчиковая гимнастика — очень сложная для большинства моих учеников вещь. Поэтому, я собрала несколько простых упражнений для начинающих. Упражнения лучше группировать блоками — сначала силовые, потом — требующие более сложной координации, а под конец — динамические (такие, где нужно не … Читать далее
Если ребёнок читает одно слово за десять минут…
Все буквы выучены, слоги складываются, да и слова прочитываются, но мееедленно! И на 5-6 строчке малыш устаёт так, что урок приходится заканчивать. Знакомо?
Этот этап проходит каждый ребёнок. и ничего страшного в нём нет, пр
осто навык чтения должен автоматизироваться. Кому-то достаточно прочитать один учебник после букваря, кому-то понадобится пять, или шесть, но постепенно все начинают читать быстрее и увереннее.
Вот несколько удачных учебников чтения после букваря:
- Наталья Дурова «Читаем сами» (для начинающих);
- Наталья Павлова «Читаем после азбуки с крупными буквами» (посложнее);
- и наконец, для суперчтецов 🙂 Татьяна Ткаченко «Читаем после букваря».
Успехов юным читателям!
Весна — скорее, пока не началось!
В Москву наконец пришла весна!
Теперь нужно скорее успеть:
- поставить в воду ветки и каждый день проверять, насколько проклюнулись листья;
- вариант для продвинутых — посадить горох, или рассаду;
- провести «конкурс» окрестных дворов — где больше травы, и где появится первая мать-и-мачеха;
- сходить в «Аптекарский огород», пока там ещё цветут крокусы;
- где-нибудь в лесу, если повезёт, найти последний сугроб и раскидать его, чтобы побыстрее растаял.
И тогда ваши дети навсегда запомнят признаки весны!
Рубрика: Восприятие, Мышление, Просто жизнь
Метки: времена года, деятельность, особое детство
Добавить комментарий
Хватаем дальше!
Продолжение истории про Васю, который учится хватать.
Вася очень любит хлеб, поэтому в середину занятия, когда он начинает уставать, я добавила задания по добыче кусочков хлеба. Мы доставали хлеб:
- Из-под прозрачной крышки (очень важно, чтобы его было хотя бы частично видно — Вася пока действует по принципу «С глаз долой — из сердца вон!», то есть, если хлеба не видно, значит его нет, и стараться ни к чему). Вася старался, но стеклянная крышка оказалась для него тяжеловата, и без посторонней помощи хлеб добыть не получалось.
- Из-под прозрачного пластикового контейнера, он легче крышки, зато снять его можно только двумя руками, что тоже не получалось без моей помощи.
- Из под бумажного стаканчика (хлеб высовывался примерно до середины кусочка). Стаканчик нужно было оттолкнуть рукой, этот фокус Вася освоил за пару занятий.
- А сегодня мы положили на стол трёхлитровую стеклянную банку — надо было засунуть руку в банку (сбоку) и взять хлеб. После нескольких попыток схватить хлеб прямо через стенку банки, Вася понял алгоритм, но к этому моменту он наелся и мы перешли к следующим заданиям 🙂
Рубрика: Движение, Мышление, Самообслуживание
Метки: деятельность, мелкая моторика, самостоятельность
Добавить комментарий
С чего начинается сюжет?
С манипуляций с предметами. Это то, из чего к трём годам вырастает сюжетная игра, поэтому, здесь очень важно, не надоесть ребёнку обучением :). Ребёнку должно быть интересно экспериментировать, поэтому очень важно подобрать к
аждому такую игру, которая его захватит, например:
- строить тоннели;
- делать «горки» и скатывать с них машинки;
- разрушать свежепостроенные башни из кубиков;
- заталкивать «еду» куклам в открывающийся рот и монетки — в свинью-копилку;
- варить «суп» из травы, крупы и снега;
- прятать мягкую игрушку малышу под одежду и находить;
- «купать» мелкие фигурки в муке, прятать их в крупе и находить;
- строить «дом» из подушек и прятаться в нём.
Это ещё манипуляции, но уже появились элементы сюжета.
Простые упражнения для рук
В продолжение истории с Васей, который учится хватать, собрала ещё несколько полезных действий руками для начинающих:
- рвать газету (обычно проделывается с энтузиазмом!);
- вместо газеты можно развернуть рулон ваты и рвать его на кусочки;
- а уж если вместо газеты взять лаваш, и всё оторванное съедать
, от упражнений будет за уши не оттащить; - втыкать счётные палочки в комок пластилина (получается ёжик, или солнышко);
- а если вместо палочек взять каминные спички, и поджечь, будет ещё интереснее;
- в ванне наполнять водой и опустошать бутылку с дырками (см.видео);
- ещё для ванны — наполнять водой губку и поднимать повыше, чтобы вода долго стекала;
- сжимать в кулаке полунадутый воздушный шарик (будет особенно интересно, если на нём нарисовать рожицу);
- кидаться самодельными тяжёлыми мячами (в носок насыпать фасоли и завязать покрепче);
- нарисовать домик на килограммовой пачке любой крупы и играть в «ураган» — толкать её рукой, пока не упадёт.
Продолжение следует 🙂
Рубрика: Движение, Пригодится, Своими руками
Метки: двигательная стимуляция, Игра, мелкая моторика, эрготерапия
Добавить комментарий