Архив метки: внимание

Правильная книжка для начала

Если ваш ребёнок не любит/не умеет слушать книжки, возможно ему просто трудно. Поначалу слушать трудно всем, поэтому надо максимально упростить задачу. Это значит, что на каждой странице предлагаемой ребёнку книги должно быть: Минимум текста — 3-5 слов, не больше! Причём, … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Мышление, Речь | Метки: , , | Добавить комментарий

Если вам надоело играть с мукой…

Сделайте из неё солёное тесто. Просто добавьте соли, тёплой воды и перемешайте — я на занятиях делаю это, как правило, вместе с ребёнком, потому что на каждом этапе создания теста получается интересная для ощупывания смесь. Замените муку на крахмал — … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Пригодится, Своими руками | Метки: , , | Добавить комментарий

Обучение с увлечением

Это урок с совсем маленьким мальчиком, который пока что не умеет сидеть и учиться, потому что так учительница велела. Он занимается тем, что ему интересно, и моя основная задача — «упаковать» нужные ему знания в интересные для него дела, постепенно … Читать далее

Рубрика: Видео, Игра | Метки: , , , | Добавить комментарий

Если вашему ребёнку трудно рисовать. Продолжение

Возможно, ему трудно выстроить движения руки — попробуйте добавить ощущений. — Порисуйте не карандашами на бумаге, а пальцем на подносе с манкой. Если ребёнок очень чувствительный, и манка ему неприятна, возьмите муку, или крахмал. — Порисуйте пальцем на доске, используя … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Мышление, Своими руками | Метки: , , | Добавить комментарий

Интерактивная география — полный восторг!

Помните, детские экскурсии по музеям: шнуры, тщательно огораживающие всё что можно, и  каждые 3 минуты окрик: «Руки! Ничего не трогать! Уберите детей!» То есть, большинству особых детей в музеи хода не было… А сейчас, в эпоху интерактивных выставок, когда всё … Читать далее

Рубрика: Просто жизнь | Метки: | Добавить комментарий

Играем по правилам?

Когда человеку интересно, ему легче смириться с ограничениями, поэтому мы часто используем игры с правилами для того, чтобы ребёнок научился сдерживать свои порывы, ждать и удерживать программу. Опыт «жизни по правилам» — чего не сделаешь ради участия! – очень поможет … Читать далее

Рубрика: Мышление, Поведение | Метки: , | Добавить комментарий

Лестница навыков, или Не тяните за уши ребёнка

Если вы задаетесь вопросами, с какого  момента засаживать детей за вкладыши и пирамидки, потому что все вокруг считают, что эти занятия его сильно разовьют, эта статья – для вас. Дело в том, что действовать предметами ребёнок учится очень постепенно, и … Читать далее

Рубрика: Движение, Мышление | Метки: , , , | Добавить комментарий

Сядьте в позу

Детей с двигательными нарушениями очень важно правильно посадить, поставить, или положить. Иначе им сложно действовать: не видно, что они делают, им трудно использовать руки, а иногда и просто сосредоточиться. Тем, кто мне не верит, предлагаю встать на одну ногу, закрыть … Читать далее

Рубрика: Движение, Пригодится | Метки: , | Добавить комментарий

Как мы учили цвета и формы

В эти выходные у меня была довольно сложная задача: нужно было вспомнить цвета и формы с ребёнком, который про них уже слышать не хочет. При виде пирамидок и вкладышей он быстро прячется под диван, а от вопросов «какого цвета» тут … Читать далее

Рубрика: Мышление, Просто жизнь | Метки: , , | Добавить комментарий