Архив рубрики: Поведение

И снова про поощрения

Встретила смешную цитату про поощрения: — Возьмите Большой Вафельный Отметник. — А как им пользоваться? — спросила девочка. — Очень просто. Он сделан из вафли. За каждый правильный ответ можно давать учащемуся грызть. Чем лучше ответ, тем больше можно откусить. … Читать далее

Рубрика: Поведение, Пригодится | Метки: , , , | Добавить комментарий

Что нужно человеку для бодрости?

Зимой тяжело учиться. Мои ученики регулярно делают попытки вместо урока поспать, поскандалить, поесть, посидеть на горшке, сделать особенно жалобный вид, авось не заставят заниматься, и т.п. Или ученик полчаса подряд ищет тетрадку и просит наточить ему все 25 карандашей, которые … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Движение, Поведение | Метки: , , | 2 комментария

Упражнения для тонизирования ребенка, часть 2

Про то, как можно тонизировать вкусом и запахом, я писала здесь. И, если ребенок не на диете, конфета/печенье/изюм вдохновляют на подвиг даже очень усталого ребенка! Еще помогает взбодриться: Катание на мяче для фитбола. Важно не просто катать, а ставить перед … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Движение, Игра, Поведение | Метки: , , | Добавить комментарий

Пора взбодриться

Что-то не заладилось с февралем — ученики засыпают прямо на уроке. Иногда вижу даже прикорнувшую рядом маму, и только профессиональная гордость не позволяет мне присоединиться! 🙂 Уставший ученик не обязательно становится вялым и  пытается прилечь. Истощение может выглядеть очень по-разному, … Читать далее

Рубрика: Движение, Игра, Поведение, Просто жизнь | Добавить комментарий

Если ребёнку трудно в школе (продолжение)

Шаг 4. Оцените ручки, линейки и прочие карандаши – проверьте, как ребёнок их держит! Если они выскальзывают из пальцев, ему будет очень неудобно писать. Можно завести очень толстые ребристые ручки и карандаши, нарастить их толщину лейкопластырем, или завести специальный тренажёр … Читать далее

Рубрика: Поведение, Пригодится, Самообслуживание | Метки: , , , | Добавить комментарий

Если ребёнку трудно учиться…

Ему нужно правильно организовать учебную ситуацию. Шаг 1. Оцените его рабочее место. Огромному количеству особых детей, даже тех, у кого официально нет двигательных нарушений, трудно подолгу сидеть за столом, потому что удерживать равновесие сидя, тоже надо уметь. И, если ребёнок … Читать далее

Рубрика: Поведение, Самообслуживание | Метки: , | Добавить комментарий

Если Ваш ребёнок никак не запомнит дни недели…

Значит, пора начинать вести дневник! Или составлять расписание на неделю — главное, чтобы несколько недель подряд вы вместе отмечали в нём все важные дела (уроки, события, мероприятия). Их можно записывать, рисовать, наклеивать картинки-символы, главное, чтобы результат нравился ребёнку, и чтобы … Читать далее

Рубрика: Мышление, Поведение, Пригодится | Метки: , | Добавить комментарий

Вышел учебник по альтернативной и дополнительной коммуникации

Прекрасная обзорная книга по альтернативной и дополнительной коммуникации для родителей и специалистов: кому нужна АДК, с чего начинать, как оценивать результаты и исходное состояние ребёнка, к чему можно в итоге прийти, и сколько на это уйдёт времени, — все ответы … Читать далее

Рубрика: Поведение, Пригодится, Речь | Метки: , , , | Добавить комментарий

Если ребёнку трудно сосредоточиться на уроке…

Для начала, оцените его рабочее место. Огромному количеству особых детей, даже тех, у кого официально не найдено двигательных нарушений, трудно просто усидеть за столом, потому что удерживать равновесие сидя, тоже надо уметь. И, если ребёнок это умеет недостаточно хорошо, любая … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Движение, Поведение, Пригодится | Метки: , , | Добавить комментарий