Архив рубрики: Поведение

Что нужно человеку для бодрости?

Зимой тяжело учиться. Мои ученики регулярно делают попытки вместо урока поспать, поскандалить, поесть, посидеть на горшке, сделать особенно жалобный вид, авось не заставят заниматься, и т.п. Или ученик полчаса подряд ищет тетрадку и просит наточить ему все 25 карандашей, которые … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Движение, Поведение | Метки: , , | Добавить комментарий

Упражнения для тонизирования ребенка, часть 2

Про то, как можно тонизировать вкусом и запахом, я писала здесь. И, если ребенок не на диете, конфета/печенье/изюм вдохновляют на подвиг даже очень усталого ребенка! Еще помогает взбодриться: Катание на мяче для фитбола. Важно не просто катать, а ставить перед … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Движение, Игра, Поведение | Метки: , , | Добавить комментарий

Пора взбодриться

Что-то не заладилось с февралем — ученики засыпают прямо на уроке. Иногда вижу даже прикорнувшую рядом маму, и только профессиональная гордость не позволяет мне присоединиться! 🙂 Уставший ученик не обязательно становится вялым и  пытается прилечь. Истощение может выглядеть очень по-разному, … Читать далее

Рубрика: Движение, Игра, Поведение, Просто жизнь | Добавить комментарий

Если ребёнку трудно в школе (продолжение)

Шаг 4. Оцените ручки, линейки и прочие карандаши – проверьте, как ребёнок их держит! Если они выскальзывают из пальцев, ему будет очень неудобно писать. Можно завести очень толстые ребристые ручки и карандаши, нарастить их толщину лейкопластырем, или завести специальный тренажёр … Читать далее

Рубрика: Поведение, Пригодится, Самообслуживание | Метки: , , , | Добавить комментарий

Если ребёнку трудно учиться…

Ему нужно правильно организовать учебную ситуацию. Шаг 1. Оцените его рабочее место. Огромному количеству особых детей, даже тех, у кого официально нет двигательных нарушений, трудно подолгу сидеть за столом, потому что удерживать равновесие сидя, тоже надо уметь. И, если ребёнок … Читать далее

Рубрика: Поведение, Самообслуживание | Метки: , | Добавить комментарий

Если Ваш ребёнок никак не запомнит дни недели…

Значит, пора начинать вести дневник! Или составлять расписание на неделю — главное, чтобы несколько недель подряд вы вместе отмечали в нём все важные дела (уроки, события, мероприятия). Их можно записывать, рисовать, наклеивать картинки-символы, главное, чтобы результат нравился ребёнку, и чтобы … Читать далее

Рубрика: Мышление, Поведение, Пригодится | Метки: , | Добавить комментарий

Вышел учебник по альтернативной и дополнительной коммуникации

Прекрасная обзорная книга по альтернативной и дополнительной коммуникации для родителей и специалистов: кому нужна АДК, с чего начинать, как оценивать результаты и исходное состояние ребёнка, к чему можно в итоге прийти, и сколько на это уйдёт времени, — все ответы … Читать далее

Рубрика: Поведение, Пригодится, Речь | Метки: , , , | Добавить комментарий

Если ребёнку трудно сосредоточиться на уроке…

Для начала, оцените его рабочее место. Огромному количеству особых детей, даже тех, у кого официально не найдено двигательных нарушений, трудно просто усидеть за столом, потому что удерживать равновесие сидя, тоже надо уметь. И, если ребёнок это умеет недостаточно хорошо, любая … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Движение, Поведение, Пригодится | Метки: , , | Добавить комментарий

Давайте учить интересно!

Когда ребёнку интересно, он учится гораздо продуктивнее! Моё любимое состояние ученика на занятиях — азарт, когда у него глаза горят, руки тянутся к пособиям, и главное слово: «Ещё!». И это вполне достижимо, просто нужно придумать, чем можно заинтересовать именно этого … Читать далее

Рубрика: Мышление, Поведение, Пригодится | Метки: , , | Добавить комментарий