Архив рубрики: Восприятие

Игры для активации при тмнр

В продолжение темы детей с ТМНР — очень важно подобрать такие игры, где для достижения эффекта достаточно очень маленького, или очень неточного движения — чтобы махнул/шевельнул человек рукой, и все получилось. Мне помогали такие: нажимать на очень мягкую резиновую игрушку, так, … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Движение, Игра | Метки: , , | Добавить комментарий

О детях, тихо лежащих на кровати, продолжение

На самом деле, все эти дети очень разные, и по интеллектуальным возможностям, и по интересам, и по тому, какие двигательные возможности у них остались. Поэтому, задача стоит очень творческая — нужно найти все возможности ребенка просигналить о своих желаниях: взглядом, … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Движение, Игра | Метки: , , | Добавить комментарий

Если человек привык тихо лежать на кровати…

Я часто сталкиваюсь с тем, что взрослые «дети» с тяжелыми и множественными нарушениями развития привыкают вести очень пассивную жизнь, потому что любое активное действие либо невозможно, либо требует предельного напряжения всех сил. И годам к 10, а часто и раньше, … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Движение, Мышление, Поведение | Метки: | Добавить комментарий

Упражнения для тонизирования ребенка, часть 2

Про то, как можно тонизировать вкусом и запахом, я писала здесь. И, если ребенок не на диете, конфета/печенье/изюм вдохновляют на подвиг даже очень усталого ребенка! Еще помогает взбодриться: Катание на мяче для фитбола. Важно не просто катать, а ставить перед … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Движение, Игра, Поведение | Метки: , , | Добавить комментарий

Тонизируем ребенка, часть 1

А теперь — упражнения (зачем они нужны, я пишу здесь). Очень важно, чтобы это не были просто сенсорные, или двигательные манипуляции. Если ребенок готов к сюжету, можно давать их в сюжете, если нет — встраивать в те задания, которые он … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Движение, Игра, Пригодится | Метки: , , , , | Добавить комментарий

Сортеры бывают разные

Этот пост — о сортерах, которые можно сделать дома, потратив на это минут 15. У многих моих учеников свои, иногда совершенно неожиданные интересы, поэтому возможность сделать им такие обучающие игрушки, в которые им точно будет интересно играть, бесценна. Например, вот такой. … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Мышление, Пригодится | Метки: , | Добавить комментарий

Как на горке снег…

Стихи такие: Как на горке снег, и под горкой снег, Как на ёлке снег, и под ёлкой снег, А под снегом спит медведь, Тише-тише, не шуметь!

Рубрика: Видео, Восприятие, Игра | Метки: , , | Добавить комментарий

Про Машины руки

Есть у меня ученица Маша, она не пользуется руками. И конечно, с рук я и начала — без рук многому не научишься! Для начала, я попробовала порыться с ней руками в крупе. Взяла самую нежную — муку, потом самую пахучую … Читать далее

Рубрика: Восприятие | Метки: | Добавить комментарий

Конфеты тоже учат

Недавно обнаружила, что драже  M&M — отличное пособие! Оказывается, с его помощью можно: Запоминать цвета. Ради конфеты многие готовы на подвиг — и найти нужный цвет, и назвать, и найти такой же… Развивать пинцетный захват (об этом я подробно пишу здесь) … Читать далее

Рубрика: Восприятие, Мышление | Метки: , , | Добавить комментарий