Хочу найти на этом сайте
-
Облако меток
Игра альтернативная коммуникация аутизм взрослая жизнь видео с занятий внимание времена года двигательная стимуляция деятельность игры с правилами координация глаз-рука мелкая моторика музыкальная терапия обучение обучение чтению оральный праксис особое детство подготовка руки к письму понимание речи поощрение праздник проблемы в школе пропедевтика математики самостоятельность семья сенсорная интеграция сенсорная стимуляция состав числа спорт стимуляция речи схема тела счёт творчество физическая активность школьная готовность эрготерапия
Это flash облако тегов вы можете найти на сайте "WordPress плагины". Для показа облака необходим или выше.
Популярное
- Обо мне - 2 458 просмотров
- Стихи с движениями про зиму - 1 841 просмотров
- Занятия и консультации с выездом на дом - 1 395 просмотров
- Победить аутизм. Метод семьи Кауфман - 1 130 просмотров
- И снова покричим - 1 004 просмотров
- Полезно хороводимся - 985 просмотров
- Напишите мне - 933 просмотров
- Миссия сайта - 886 просмотров
- Учимся застёгивать пуговицы - 883 просмотров
- Мелкая моторика – развиваем пальчики весело, или Как превратить продуктивную деятельность в креативную - 820 просмотров
Рубрики
- Видео (24)
- Вопрос-ответ (12)
- Восприятие (88)
- Движение (73)
- Игра (75)
- коммуникация (9)
- Моим подписчикам (34)
- Мышление (62)
- Поведение (36)
- Пригодится (66)
- Просто жизнь (86)
- Речь (36)
- Самообслуживание (30)
- Своими руками (58)
-
Архив рубрики: Восприятие
Для тех, кто только начинает действовать двумя руками вместе
Есть несколько очень полезных музыкальных инструментов. Например, вот такая трещотка: Её можно просто вложить ребёнку в две руки, и она будет красиво трещать от каждого, даже очень небольшого движения. Или взять за одну ручку самому, а другую дать ребёнку и … Читать далее
Рубрика: Восприятие, Движение, Игра
Метки: мелкая моторика, музыкальная терапия, эрготерапия
Добавить комментарий
Продолжение про прослеживание
И менее традиционно, но тоже работает — ребёнок тренирует прослеживание, когда он: 1. Пускает мыльные пузыри. 2. Запускает бумажные самолётики. 3. Катает машинки, запуская их через полкомнаты. 🙂 4. Играет в мяч с несколькими партнёрами. 5. Играет в кегли. 6. … Читать далее
Тренировка прослеживания
Очень важно, чтобы ребёнок мог, не поворачивая головы, увидеть всё, что происходит спереди и сбоку от него, т.е. повернуть глаза вверх-вниз-вправо и влево на 90*. Не просто так невропатолог проверяет прослеживание на каждом осмотре! Тому, кто этого ещё не умеет, … Читать далее
Что нужно человеку для бодрости?
Зимой тяжело учиться. Мои ученики регулярно делают попытки вместо урока поспать, поскандалить, поесть, посидеть на горшке, сделать особенно жалобный вид, авось не заставят заниматься, и т.п. Или ученик полчаса подряд ищет тетрадку и просит наточить ему все 25 карандашей, которые … Читать далее
Рубрика: Восприятие, Движение, Поведение
Метки: проблемы в школе, сенсорная стимуляция, физическая активность
2 комментария
Опять про листья — пока они еще есть…
Идеи этой недели, пока еще есть осенние листья: 1. Через лист очень интересно светить фонариком в упражнениях на прослеживание. (Осторожно — никакие лазерные указки здесь ни в коем случае использовать нельзя — можно серьезно повредить зрение!). 2. Тем, кому трудно … Читать далее
Рубрика: Восприятие, Движение, Игра
Метки: времена года, сенсорная стимуляция, творчество
Добавить комментарий
Что ещё я делаю с листьями
Что ещё можно сделать с осенними листьями? Недавно я сделала из осенних листьев мобиль для Маши, которая учится смотреть. Листья тихонько шевелились от дыхания и Маша, завороженная, не сводила с них глаз минут 20. А к следующему занятию они подсохли, … Читать далее
Рубрика: Восприятие, Игра, Своими руками
Метки: времена года, сенсорная интеграция, сенсорная стимуляция
Добавить комментарий
10 сенсорных игр — успеть, пока не кончилась осень!!!
Сварить варенье. Даже если не получится вкусно и много, будут пенки и запах на всю квартиру. Набрать каштанов. Свежие каштаны гладкие и прохладные, а их коробочки открываются даже очень спастичными руками. Вторую неделю собираю каштаны и разношу по ученикам, чтобы … Читать далее
Соотносим картинку с предметом
Если вы осваиваете с ребенком игры с карточками — лото, домино, пазлы на соотнесение, убедитесь, что ребенок понимает, что за предмет изображен на карточке. Удобнее всего это делать с едой — мотивация обеспечена :). Это фото с недавнего занятия, когда … Читать далее
Про блокфлейту
Когда-то, очень давно, я несколько лет училась играть на дудочке. У меня был чудесный учитель, дефектолог в душе — он был твердо уверен, что играть на блокфлейте может кто угодно, хоть питекантроп. Он везде ходил с полной сумкой флейт и … Читать далее
Рубрика: Восприятие
Метки: музыкальная терапия, сенсорная стимуляция, творчество
Добавить комментарий
