Если обыкновенную ложку (вилку, карандаш и т. п.) удержать в руке не получается, это не значит, что ребёнок не должен есть, пить, или рисовать сам. Просто нужно подумать, какой формы ручку он сможет удержать в руке (если никакую не удержит, попробуйте такую, которая крепится прямо к кисти), и как она должна быть изогнута, чтобы её легче было донести до рта.
Вот здесь http://www.osoboedetstvo.ru/children-info/normal/foto/adaptation/index.html можно посмотреть примеры адаптации ложек, вилок, чашек, туалетных сидений…
классная приспособа!
у меня пишет, что «страница не найдена»
Ольга, спасибо, что написали, действительно, с сайта особого детства эту страницу убрали. Значит, нужно мне самой об этом написать.