Когда мои коллеги говорят про руки, они чаще всего имеют в виду мелкую моторику. То есть, предполагается, что ребёнок уже сидит, и готов что-то делать руками. А что делать с теми, кто ещё не умеет ни захватить предмет, ни выпустить его из рук? Как вывести вперёд руки, о которых ребёнок «забыл»? Как расслабить и активизировать спастические ручки?
Поэтому, я пошла учиться на целых три дня на семинар физического терапевта Екатерины Клочковой, директора центра «Физическая реабилитация» в Санкт-Петербурге. Там я узнала всё это, а, кроме того, что:
… без рук очень сложно сидеть, ходить, переворачиваться: непонятно, как справляются Ник Вучич и параолимпийцы 🙂
Вот так мы учились тейпировать — фиксировать руку при помощи специальных тейпов вместо громоздких и неудобных ортезов
… каждое простое с виду действие требует виртуозного использования рук, чего мы, привыкнув, не замечаем;
… с ребёнком, который не пользуется руками, не очень осмысленно развивать мелкую моторику, не активируя руки в целом;
… сложнее всего контролировать кисть, потому что она находится дальше всего от тела;
А в качестве бонуса — миллион идей сенсорных игр для рук из ничего и подручного мусора!
Спасибо Екатерине Клочковой за чудный семинар!
