Ещё одно письмо в рубрику вопрос-ответ, и, так как вопрос интересный, с разрешения мамы вывешиваю нашу переписку: Здравствуйте! Моему малышу 1год и 10 месяцев, до 1 года и 2 месяцев развивался нормально, правда не смотрел в глаза, но я списывала … Читать далее →
Я смастерила новую настольную игру для бесплатного скачивания «25 загадок, 25 отгадок». Как раз для конца учебного года, когда на обучающие игры уже смотреть не хочется. 🙂 Специально, чтобы было полезно и нескучно, собрала 25 небанальных и ритмичных загадок и … Читать далее →
Я давно хотела смастерить такую игру-ходилку, чтобы в неё могли играть и те, кто считает только до трёх, а сосредоточиться может не больше, чем на 3-4 минуты. Наконец дошли руки – скачивайте и играйте! Бесплатно скачать игру можно здесь.
Нашла у Яцка Кляйна несколько хороших игр для рук, вот они: Посветить на руки разноцветными фонариками. По-моему, ещё лучше получится, если прижать к фонарику ладошку – будет интересно светиться красным. Надеть ребёнку на пальчики пару наперстков и постучать по столу. … Читать далее →
Ну вот, сходили дети в сад и в школу, узнали много новых слов, теперь тренируются… Я в таких случаях придерживаюсь «правила 1000 повторений» — каждое неразрешённое (то есть, такое соблазнительное!) слово ребёнку необходимо произнести примерно 1000 раз. Поэтому — объясняем, … Читать далее →
В такой холод оттуда просто не хочется вылезать, поэтому собрала много хороших идей – желаю всем весело поиграть. Идея от Лены Даниловой – поэкспериментировать с разными плавающими и тонущими предметами. Возьмите мочалку, деревянную ложку, пластмассовую кружку, резинового зверя, пробку от … Читать далее →
Делается просто: сначала нужно самостоятельно очистить мандарин, потом наколоть кусочки на зубочистку и немного подсушить на батарее. Получившуюся красоту можно положить в одёжный шкаф в качестве ароматизатора и распугивателя моли, или на подоконник как свежую деталь интерьера 🙂
Недавно обнаружила, что это совершенно завораживающая вещь для перебирания – они гладкие, прохладные и очень удобно ложатся в ладонь. Всю осень мы с учениками считаем только каштаны! Кроме этого, с ними можно: варить суп для кукол; учиться брать один/два предмета, … Читать далее →
Прошла замечательный семинар: «Время на полу»: метод DIR/Floortime в работе с людьми, имеющими выраженные проблемы коммуникации. Отличный метод работы с аутичными детьми, без насилия и дрессировки, отталкиваясь от желаний и интересов ребёнка. Основная рабочая фраза: «Следуйте за ребёнком!» Что из … Читать далее →