Мой новый опыт интересной учёбы о скучном — полуторачасовой квест по Музею Воды. Полтора часа мы с детьми искали по всей экспозиции информацию о воде и канализации — и какие же это были захватывающие полтора часа! 
То есть любую, даже самую скучную информацию интересно добывать самостоятельно, и разумные педагоги, (например М. Монтессори) уже давно этим пользуются.
Хожу теперь и думаю, какой ещё самостоятельности можно добавить в мои уроки…
Молодец, так держать !!!