Хочу найти на этом сайте
-
Облако меток
Игра альтернативная коммуникация аутизм взрослая жизнь видео с занятий внимание времена года двигательная стимуляция деятельность игры с правилами координация глаз-рука мелкая моторика музыкальная терапия обучение обучение чтению оральный праксис особое детство подготовка руки к письму понимание речи поощрение праздник проблемы в школе пропедевтика математики самостоятельность семья сенсорная интеграция сенсорная стимуляция состав числа спорт стимуляция речи схема тела счёт творчество физическая активность школьная готовность эрготерапия
Это flash облако тегов вы можете найти на сайте "WordPress плагины". Для показа облака необходим или выше.
Популярное
- Обо мне - 2 456 просмотров
- Стихи с движениями про зиму - 1 836 просмотров
- Занятия и консультации с выездом на дом - 1 395 просмотров
- Победить аутизм. Метод семьи Кауфман - 1 129 просмотров
- И снова покричим - 1 003 просмотров
- Полезно хороводимся - 985 просмотров
- Напишите мне - 933 просмотров
- Миссия сайта - 886 просмотров
- Учимся застёгивать пуговицы - 883 просмотров
- Мелкая моторика – развиваем пальчики весело, или Как превратить продуктивную деятельность в креативную - 820 просмотров
Рубрики
- Видео (24)
- Вопрос-ответ (12)
- Восприятие (88)
- Движение (73)
- Игра (75)
- коммуникация (9)
- Моим подписчикам (34)
- Мышление (62)
- Поведение (36)
- Пригодится (66)
- Просто жизнь (86)
- Речь (36)
- Самообслуживание (30)
- Своими руками (58)
-
Архив рубрики: Мышление
Успейте собрать гербарий, пока не кончилась осень!
Очень важно приучать ребёнка обращать внимание на то, что происходит вокруг. Вместо того, чтобы заучивать времена года по скучным картинкам, давайте соберём гербарий: будет интересно и запомнится надолго. Для максимального упрощения процесса можно: Собирать все понравившиеся цветы и листья во … Читать далее
Рубрика: Восприятие, Мышление, Своими руками
Метки: времена года, обучение, творчество
Добавить комментарий
Учим объёмные формы
Для того, чтобы ребёнок выучил, где шарик, а где кубик, недостаточно подарить ему сортер. Изучение формы – долгий процесс, просто обычные дети его, как правило, проходят сами, подключая родителей только на последних этапах, когда надо выучить, как что называется. Итак, … Читать далее
Играем по правилам?
Когда человеку интересно, ему легче смириться с ограничениями, поэтому мы часто используем игры с правилами для того, чтобы ребёнок научился сдерживать свои порывы, ждать и удерживать программу. Опыт «жизни по правилам» — чего не сделаешь ради участия! – очень поможет … Читать далее
Лестница навыков 2 — о вкладышах и сортерах
Доски-вкладыши – не самая полезная на свете игрушка. И совсем не самая обязательная. На самом деле, нам нужно, чтобы ребёнок научился группировать предметы, сначала одинаковые, потом – по цвету и форме. Неважно, чем мы для этого будем пользоваться – кубиками, … Читать далее
Лестница навыков, или Не тяните за уши ребёнка
Если вы задаетесь вопросами, с какого момента засаживать детей за вкладыши и пирамидки, потому что все вокруг считают, что эти занятия его сильно разовьют, эта статья – для вас. Дело в том, что действовать предметами ребёнок учится очень постепенно, и … Читать далее
Рубрика: Движение, Мышление
Метки: внимание, мелкая моторика, пропедевтика математики, школьная готовность
Добавить комментарий
Стихи с движениями про зиму
Несколько зимних стихов – самое время выучить! Закрывайте окна-двери, берегите уши-нос, Ходит-бродит по дороге Добрый дедушка Мороз. (Рассказываем, ритмично топая, и показывая, где надо, уши-нос) Как на ёлке снег,/руки вверх/ И под ёлкой снег,/руки вниз/ Как на горке снег/руки … Читать далее
Рубрика: Движение, Мышление, Речь
Метки: времена года, Игра, обучение, стимуляция речи, школьная готовность
Добавить комментарий
Как мы учили цвета и формы
В эти выходные у меня была довольно сложная задача: нужно было вспомнить цвета и формы с ребёнком, который про них уже слышать не хочет. При виде пирамидок и вкладышей он быстро прячется под диван, а от вопросов «какого цвета» тут … Читать далее
Рубрика: Мышление, Просто жизнь
Метки: внимание, обучение, пропедевтика математики
Добавить комментарий
Продолжим исследовать лето?
Переулки и дворы до краёв полны жары. Кот и кошка во дворе сонно плавают в жаре. (Э. Мошковская) Потопаем ногами по горячему и сухому, а потом – наоборот по мокрому и холодному песку. Самых отважных детей можно хотя бы частично … Читать далее
Чем пахнет лето?
И солнце явилось. Оно пламенело, яркое, как бронза, и оно было очень большое. А небо вокруг сверкало, точно ярко-голубая черепица. И джунгли так и пылали в солнечных лучах, и дети, очнувшись, с криком выбежали… (Р. Бредбери «Всё лето в один … Читать далее
