Архив рубрики: Речь

Как мы с Васей начинали говорить

Опубликовано 28.06.2017 автором Мария Кузьменко

Когда я только начинаю учить малыша говорить, я стараюсь вызывать как можно больше разных звуков — в игре, в движении, читая книги, — как угодно, лишь бы он звучал. Важно подобрать те звуки, которые ребёнок захочет повторить. Охотнее всего повторяются … Читать далее →

Рубрика: Речь | Метки: , | Добавить комментарий

Если у вас есть зонтик…

Опубликовано 16.06.2017 автором Мария Кузьменко

Не спешите убирать его подальше от детей — это совершенно завораживающий предмет, с которым возможно множество игр! Например, если накрыть ребёнка зонтиком и брызгать сверху водой, он не только начнёт прислушиваться, но, возможно, наконец запомнит, что такое дождь. Зонтиком можно … Читать далее →

Рубрика: Восприятие, Игра, Речь | Метки: , | Добавить комментарий

Читаем по слогам

Опубликовано 27.10.2016 автором Мария Кузьменко

Третью неделю читаю с разными учениками слоги всеми возможными способами, уже собрала небольшую коллекция игр. Спешу поделиться  😉  Страшно полезная вещь — магнитная азбука. Во-первых, эти буквы очень удобно накладывать на знакомые буквы в словах, и крупно написанные слоги, во-вторых, … Читать далее →

Рубрика: Мышление, Речь | Метки: , | Добавить комментарий

Если у вас есть большой и лёгкий платок…

Опубликовано 15.08.2016 автором Мария Кузьменко

Нужно обязательно поиграть им  с ребёнком. Он может стать: Парашютом — для этого возьмите платок за уголки, посадите в центр игрушку и подбрасывайте. Парусом. Эта игра — почти хоровод, только сидя, она хороша для гиперчувствительных детей и тех, кто ещё … Читать далее →

Рубрика: Восприятие, Движение, Игра, Речь | Метки: , , , , | Добавить комментарий

Это тоже нужно успеть попробовать летом!

Опубликовано 08.08.2016 автором Мария Кузьменко
Рубрика: Видео, Игра, Речь, Своими руками | Метки: , | Добавить комментарий

Вышел учебник по альтернативной и дополнительной коммуникации

Опубликовано 29.06.2016 автором Мария Кузьменко

Прекрасная обзорная книга по альтернативной и дополнительной коммуникации для родителей и специалистов: кому нужна АДК, с чего начинать, как оценивать результаты и исходное состояние ребёнка, к чему можно в итоге прийти, и сколько на это уйдёт времени, — все ответы … Читать далее →

Рубрика: коммуникация, Поведение, Пригодится, Речь | Метки: , , , | Добавить комментарий

Зачем дефектологу сюжетная игра?

Опубликовано 10.05.2016 автором Мария Кузьменко

С некоторыми детьми я играю по пол-занятия,  бывает, что и весь урок посвящен разным сюжетным играм. Ребёнок, играя, учится, очень многому — удерживаться в рамках программы-сюжета, пользоваться речью, играть по общим правилам. Часто удаётся что-то попутно покричать, почитать и посчитать. Первые сюжетные игры … Читать далее →

Рубрика: Игра, Мышление, Речь | Метки: , , | Добавить комментарий

Как хорошо учить читать

Опубликовано 26.04.2016 автором Мария Кузьменко

Меня часто спрашивают, какой из методов обучения чтению лучше — отвечаю сразу всем: для каждого ребёнка свой. Все имеющиеся методы можно условно разбить на три группы: Аналитическое чтение. Так учат читать в школе: сначала буквы, потом слоги, потом слова, потом … Читать далее →

Рубрика: Мышление, Речь | Метки: , | Добавить комментарий

Если ребёнок не откликается на своё имя

Опубликовано 20.01.2016 автором Мария Кузьменко

То вот, что можно сделать: несколько раз в день подзывать малыша по имени, каждый раз интенсивно стараясь привлечь его внимание,  добиваясь, чтобы он подошёл, или хотя бы повернул голову в вашу сторону. И как только это произойдёт, поощрить — изюминой, … Читать далее →

Рубрика: Поведение, Речь | Метки: | Добавить комментарий