Для меня учебный год уже начался – три дня подряд слушала лекции Кристины Йенни, эрготерапевта из Швейцарии. Она много рассказывала про обучение питью по-эрготерапевтически. Для многих детей пить самостоятельно, и даже просто пить, не давясь – целая проблема, поэтому самое … Читать далее →
— Что ты делать умеешь? Просто дом сторожить и замок может. — Я могу картошку окучивать задними лапами. И посуду мыть — языком облизывать. Э. Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот» Участие во взрослой жизни – очень важный опыт. Во-первых, … Читать далее →
Самостоятельно застёгиваться – очень важное умение, особенно зимой, когда застёгиваться приходится много. 🙂 Давайте учиться! Проще всего застёгивать крупную неразъёмную молнию спереди, причём, чем крупнее бегунок и короче молния, тем проще ребёнку. Если бегунок ухватить трудно, его можно укрупнить: привязать … Читать далее →
Довольно часто бывает, что ребёнок отказывается есть сам. И ложка не нравится, и с мамой удобнее, да и как-то проголодаться не успевает… Вот что здесь поможет: Нужно проголодаться. Если есть не очень-то и хочется, то зачем что-то делать? В большой … Читать далее →
Если двигательных проблем нет, пить учат так: «рука в руку» поднести чашку ко рту; наклонить, чтобы ребёнок сделал глоток; поставить чашку на стол и похвалить ребёнка; постепенно минимизировать своё участие в процессе. Если у ребёнка ДЦП, очень важно контролировать позу … Читать далее →
Приучать ребёнка убирать игрушки начинаем с организации места для них, потому что в неструктурированном пространстве порядок наводить сложно даже взрослому. То есть, если вы хотите, чтобы ребёнок убирал за собой игрушки, нужно организовать такое пространство (ящик, корзину, полку в шкафу), … Читать далее →