Архив автора: Мария Кузьменко

Об авторе Мария Кузьменко

© Мария Кузьменко, 2012—2022. Все материалы можно свободно использовать в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на источник.

Внимание, освободилось одно скайп-место!

Опубликовано 07.02.2020 автором Мария Кузьменко

Если ваш ребёнок плохо читает, считает, пишет, а рядом нет ни одного логопеда, или дефектолога, добро пожаловать! Занятия в скайпе требуют от ребёнка сосредоточенности и самостоятельности, поэтому больше подходят для школьных наук: в скайпе я учу читать, писать, считать, помогаю … Читать далее →

Рубрика: Моим подписчикам, Пригодится | Метки: , , , , , | Добавить комментарий

Новый год приближается…

Опубликовано 17.12.2019 автором Мария Кузьменко

Значит, пора готовить подарки! Вот идеи для очумелых, но пока неумелых ручонок: Ёлочные игрушки для начинающих; Ёлочка-намоталочка; Медали из бутылки; Макаронные бусы; Антимоль из мандарина; И наконец, открытки собственного изготовления. С наступающим!!!

Рубрика: Своими руками | Метки: , , | Добавить комментарий

Скоро Новый Год…

Опубликовано 12.12.2019 автором Мария Кузьменко

Пора учиться отмерять время. Это упражнение поможет ребенку почувствовать, что такое неделя/десять дней/две недели. На уроке очень сложно дать почувствовать время — всего 60 минут, а ребенку эта тема, как правило, непонятна и малоинтересна. Но когда мы ждём Новый год, … Читать далее →

Рубрика: Игра, Пригодится, Своими руками | Метки: , | Добавить комментарий

Как видят дети при разных нарушениях

Опубликовано 23.11.2019 автором Мария Кузьменко

Наткнулась на очень интересный вебинар тифлопедагога Веры Закировны Денискиной «Как видят дети при разных болезнях и о том, как это надо учитывать при обучении». Вебинар ценен не только тем, что за час знакомит со всеми вариантами нарушения зрения — вещь … Читать далее →

Рубрика: Восприятие, Пригодится, Просто жизнь | Метки: , | Добавить комментарий

Минимальные нарушения слуха

Опубликовано 09.11.2019 автором Мария Кузьменко

Прослушала вебинар «Минимальные нарушения слуха у детей с речевыми нарушениями дефектолога Е.Л. Черкасовой. Было сказано много полезного о клинике и обследованиях нарушений слуха, в том числе тех, которые логопед, или дефектолог может провести прямо в ходе обследования речи. Но здесь … Читать далее →

Рубрика: Восприятие, Поведение, Речь | Метки: | Добавить комментарий

Ребёнок невнимателен, что делать?

Опубликовано 28.10.2019 автором Мария Кузьменко

Мария, подскажите, что мне делать с сыном (5 лет, задержка развития), он страшно невнимателен, жалуются все педагоги. Требуют развивать ребёнку внимание, но как? Когда на ребенка жалуются, что он на занятии невнимателен, это может значить очень многое. Для начала, проанализируйте … Читать далее →

Рубрика: Вопрос-ответ, Поведение | Метки: , | Добавить комментарий

Если ребёнок никак не научится считать…

Опубликовано 18.10.2019 автором Мария Кузьменко

Попробуйте чудесный инструмент для обучения — палочки Кюизенера. Это счётные палочко-кубики, где единица — кубик со стороной 1 см, двойка — параллелограмм размером с две единички, тройка — три единички и т.д. Счёт с такой зрительной подсказкой — отличный промежуточный … Читать далее →

Рубрика: Мышление, Пригодится | Метки: , , | Добавить комментарий

Что делать, если ребёнок не хочет учиться

Опубликовано 15.10.2019 автором Мария Кузьменко

Мария, у меня сын (ДЦП, 6 лет), совершенно не хочет заниматься, выдерживает со скрипом 30-35 минут занятия с дефектологом, и убегает. Не понимаю, откуда такая лень, не знаю, что делать, помогите! Надежда Надежда, для того, чтобы ребёнок хорошо занимался, надо, … Читать далее →

Рубрика: Вопрос-ответ, Поведение | Метки: , , , | Добавить комментарий

Если дошкольник не хочет рисовать…

Опубликовано 21.09.2019 автором Мария Кузьменко

Значит, пора искать обходные пути и всё-таки учить — впереди школа и обучение письму. Основная подготовка руки к письму — это не 4 линии в прописи, а весь предыдущий опыт рисования разными инструментами по разным фактурам. Если этого опыта нет, … Читать далее →

Рубрика: Восприятие, Игра | Метки: , , , | Добавить комментарий