Архив автора: Мария Кузьменко

Об авторе Мария Кузьменко

© Мария Кузьменко, 2012—2022. Все материалы можно свободно использовать в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на источник.

Для тех, кто только начинает действовать двумя руками вместе

Опубликовано 27.01.2019 автором Мария Кузьменко

Есть несколько очень полезных музыкальных инструментов. Например, вот такая трещотка: Её можно просто вложить ребёнку в две руки, и она будет красиво трещать от каждого, даже очень небольшого движения. Или взять за одну ручку самому, а другую дать ребёнку и … Читать далее →

Рубрика: Восприятие, Движение, Игра | Метки: , , | Добавить комментарий

Кто куда, а я опять учиться

Опубликовано 24.01.2019 автором Мария Кузьменко

На этот раз, музыкальной терапии. Мои флейты настолько крепко пропи- сались у меня на уроках, что я побежала выяснять, как их еще можно применить. За целый вечер разговоров о музыкотерапии я выяснила, что: 1. Музыка, даже если её просто слушать, … Читать далее →

Рубрика: Просто жизнь | Метки: , , , | Добавить комментарий

И снова про поощрения

Опубликовано 23.01.2019 автором Мария Кузьменко

Встретила смешную цитату про поощрения: — Возьмите Большой Вафельный Отметник. — А как им пользоваться? — спросила девочка. — Очень просто. Он сделан из вафли. За каждый правильный ответ можно давать учащемуся грызть. Чем лучше ответ, тем больше можно откусить. … Читать далее →

Рубрика: Поведение, Пригодится | Метки: , , , | Добавить комментарий

Если вы хотите, чтобы ребенок хорошо делал пробы на 4-й лишний…

Опубликовано 10.01.2019 автором Мария Кузьменко

Эти пробы — только верхушка айсберга, они показывают, умеет ли ребёнок классифицировать предметы, или картинки по заданным группам: посуда, одежда, транспорт, еда, живое-неживое, мальчики-девочки и т. п. Вариантов множество! Это очень важное для развития умение неоднократно потребуется ребенку в школе, … Читать далее →

Рубрика: Мышление | Метки: | Добавить комментарий

Книга Розмари Кроссли «Безмолвные»

Опубликовано 23.12.2018 автором Мария Кузьменко

В 1974 году Розмари Кроссли пришла работать в интернат Sint Nicholas в Австралии. Там было множество детей с тяжёлыми двигательными нарушениями, с которыми ничем не занимались; считалось, что у них слишком тяжёлые нарушения интеллекта, чтобы  был толк от занятий. Розмари … Читать далее →

Рубрика: коммуникация, Мышление, Пригодится, Речь | Метки: , , , | Добавить комментарий

Вы умеете ждать Новый год правильно?

Опубликовано 21.12.2018 автором Мария Кузьменко

Так, чтобы попутно что-то новое понять про время? Потому что дать ребёнку почувствовать время гораздо сложнее, чем перещупать в доме всё твёрдое и мягкое, круглое и квадратное, большое и маленькое. Для ощущения времени нужно что-то, что будет это время отмерять … Читать далее →

Рубрика: Мышление, Своими руками | Метки: , , | Добавить комментарий

Продолжение про прослеживание

Опубликовано 12.12.2018 автором Мария Кузьменко

И менее традиционно, но тоже работает — ребёнок тренирует прослеживание, когда он: 1. Пускает мыльные пузыри. 2. Запускает бумажные самолётики. 3. Катает машинки, запуская их через полкомнаты. 🙂 4. Играет в мяч с несколькими партнёрами. 5. Играет в кегли. 6. … Читать далее →

Рубрика: Восприятие, Движение, Игра | Метки: , | Добавить комментарий

Тренировка прослеживания

Опубликовано 05.12.2018 автором Мария Кузьменко

Очень важно, чтобы ребёнок мог, не поворачивая головы, увидеть всё, что происходит спереди и сбоку от него, т.е. повернуть глаза вверх-вниз-вправо и влево на 90*. Не просто так невропатолог проверяет прослеживание на каждом осмотре! Тому, кто этого ещё не умеет, … Читать далее →

Рубрика: Восприятие, Движение | Метки: , | Добавить комментарий

Все считается!

Опубликовано 21.11.2018 автором Мария Кузьменко

Когда ребёнок начинает считать, важно, чтобы он не просто перечислял: «один-два-три!», это тоже прекрасное умение, но постепенно надо учить пересчёту. Это значит, что каждой названной цифре должен соответствовать посчитанный предмет. Освоить этот навык помогут автоматизированные ряды. Дальше, начинаем считать. В … Читать далее →

Рубрика: Мышление | Метки: , , | Добавить комментарий