Архив метки: понимание речи

Минимальные нарушения слуха

Опубликовано 09.11.2019 автором Мария Кузьменко

Прослушала вебинар «Минимальные нарушения слуха у детей с речевыми нарушениями дефектолога Е.Л. Черкасовой. Было сказано много полезного о клинике и обследованиях нарушений слуха, в том числе тех, которые логопед, или дефектолог может провести прямо в ходе обследования речи. Но здесь … Читать далее →

Рубрика: Восприятие, Поведение, Речь | Метки: | Добавить комментарий

Расписания — какими они бывают

Опубликовано 09.04.2019 автором Мария Кузьменко

Расписание для ребёнка — старый, проверенный метод, я его помню еще из TEACH программы, предшественницы ABA-терапии. Расписание применяют потому, что: это делает жизнь более понятной и предсказуемой для ребёнка, соответственно, поведенческих проблем становится меньше; даже шагая только на один шаг … Читать далее →

Рубрика: коммуникация, Мышление, Поведение | Метки: , , | Добавить комментарий

Альтернативную коммуникацию можно вводить постепенно…

Опубликовано 05.04.2019 автором Мария Кузьменко

Если ребенок не говорит, это не значит, что он не может общаться! Про альтернативную коммуникацию я подробно писала здесь. Если вам пока сложно взяться за систематическое освоение АК, можно начать с введения её элементов в урок. Например, расписание урока. Оно … Читать далее →

Рубрика: коммуникация, Поведение, Пригодится, Речь | Метки: , , | Добавить комментарий

Книга Розмари Кроссли «Безмолвные»

Опубликовано 23.12.2018 автором Мария Кузьменко

В 1974 году Розмари Кроссли пришла работать в интернат Sint Nicholas в Австралии. Там было множество детей с тяжёлыми двигательными нарушениями, с которыми ничем не занимались; считалось, что у них слишком тяжёлые нарушения интеллекта, чтобы  был толк от занятий. Розмари … Читать далее →

Рубрика: коммуникация, Мышление, Пригодится, Речь | Метки: , , , | Добавить комментарий

Соотносим картинку с предметом

Опубликовано 22.09.2018 автором Мария Кузьменко

Если вы осваиваете с ребенком игры с карточками — лото, домино, пазлы на соотнесение, убедитесь, что ребенок понимает, что за предмет изображен на карточке. Удобнее всего это делать с едой — мотивация обеспечена :). Это фото с недавнего занятия, когда … Читать далее →

Рубрика: Восприятие, Мышление | Метки: , | Добавить комментарий

Как на горке снег…

Опубликовано 23.01.2018 автором Мария Кузьменко

Стихи такие: Как на горке снег, и под горкой снег, Как на ёлке снег, и под ёлкой снег, А под снегом спит медведь, Тише-тише, не шуметь!

Рубрика: Видео, Восприятие, Игра | Метки: , , | Добавить комментарий

Книги без возраста

Опубликовано 05.01.2018 автором Мария Кузьменко

Иногда хочется почитать со взрослыми учениками что-то прекрасное, но количество текста, которое они могут воспринять на слух, не позволяют далеко уйти от «Теремка» и «Курочки Рябы». Однажды, когда я читала «Теремок» 14летнему Вовке, он мне состроил таакую рожу! Ну какой … Читать далее →

Рубрика: Пригодится, Речь | Метки: , | Добавить комментарий